12.1.23

USANDO A TESOURA - VOCÊ SABE QUAIS SÃO OS ESTÍMULOS DESSE OBJETO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM? por Andréa Brito

 

A tesoura pode ser um objeto importante para o desenvolvimento da coordenação motora fina nas crianças. A coordenação motora está relacionada ao desenvolvimento de pequenos músculos das mãos e dos dedos , que culminam em movimentos mais precisos e delicados que auxiliam as crianças no processo de aprendizagem  da escrita.

A tesoura ainda desenvolve outras habilidades como :

  • Estabilidade postural;
  • Equilíbrio;
  • Percepção visual;
  • Coordenação ;
  • Integração bilateral;
  • Orientação espacial;
  • Dissociação das partes;
  • Consciência corporal;
  • Força muscular (tônus).

O desenvolvimento da coordenação através do recorte





Crianças pequenas entre 2 e 3 anos podem começar a usar a tesoura com apoio de um adulto. Seu aprendizado se dará de forma gradual , respeitando o desenvolvimento de cada criança. No começo é normal as crianças usarem a força excessiva , mas com o tempo e atividades adequadas.


Com 3 e 4 anos a criança começa a ter  mais estabilidade e tem mais facilidade para realizar recortes em linha reta. Nesta fase é importante realizar exercícios com desafios maiores como curvas.


Aos 4 e 5 anos as crianças já conseguem realizar atividades mais complexas , conseguindo segurar o papel e realizar recortes.







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