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De acordo com Malacartes e Strieder (2009 ), professores dos anos iniciais, têm dificuldade em desenvolver experimentos científicos em sala de aula porque a formação desses profissionais é falha, não lhes dando subsídios necessários a realização deste exercício.
Sendo assim, o uso da experimentação no ensino de Ciências só será consolidado se o professor tiver domínio do conteúdo a ser trabalhado, materiais e procedimentos a serem adotados.
Buscando apoiá-los, neste desafio, resolvi postar alguns experimentos possíveis de se realizar em sala de aula para dinamizar as aulas e despertar a curiosidade nos pequenos...
O QUE VOCÊ VAI TRABALHAR?
A pressão atmosférica
OBJETIVO
Observar a pressão atmosférica sobre a água exercida em uma garrafa tampada e com furos.
EXPERIMENTO - GARRAFA COM CHUVEIRINHO
Materiais para o experimento
EXPERIMENTO - GARRAFA COM CHUVEIRINHO
Materiais para o experimento
- Garrafa de plástico com tampa de rosca
- Prego
- Água
- Bacia
COMO REALIZAR O EXPERIMENTO.
1 - Fure o fundo da garrafa com o prego e coloque dentro da bacia.
2 - Encha a garrafa com água e tampe.Levante-a na bacia ainda com a tampa. Abra a garrafa devagar e observe. Depois feche novamente.
O QUE VAI ACONTECER?
Mesmo com a garrafa furada, quando abrir a tampa a água vai cair e quando fechar ela pára.
POR QUE ACONTECE?
A pressão atmosférica aplica uma força através dos furos da garrafa e segura a água dentro da garrafa. Quando a garrafa está fechada, essa pressão não age diretamente na parte de cima por isso a água não cai. Porém, quando a garrafa é destampada, a pressão atmosférica entra em ação, fazendo a água cair.
REFERÊNCIAS
O desvelar da Ciência nos anos iniciais do ensino fundamental: um olhar pelo viés da experimentação.
PIXABAY. Imagens gratuitas de alta qualidade.
PIXABAY. Imagens gratuitas de alta qualidade.
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CIÊNCIAS - EXPERIMENTO COM PARAFINA.
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