ARTE - SEQUÊNCIA DIDÁTICA O NAVIO NEGREIRO

Sequência Didática - "O Navio Negreiro"

Disciplinas -  Arte

Duração -  10 aulas

Público Alvo:  6 º ano do Ensino Fundamental

JUSTIFICATIVA

De acordo com o BNCC (p. 205 ) "[...]  no Ensino Fundamental – Anos Finais, é preciso assegurar aos alunos a ampliação de suas interações com manifestações artísticas e culturais nacionais e internacionais, de diferentes épocas e contextos."
O papel do ensino, neste contexto,  é o de vincular conhecimentos escolares com conhecimentos sociais, ofertando uma aprendizagem significativa, onde alunos possam sentir-se a vontade no campo da descoberta e da criatividade.

OBJETIVO GERAL

Conhecer a história dos navios negreiros através da Linguagem Artística.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Conhecer e examinar a obra: " O Navio Negreiro" 
• Analisar a história da escravidão no Brasil e suas implicações.
• Relacionar fatos históricos reais com a obra de Willian Turner.
• Leitura e releitura da obra : "O Navio Negreiro" - Willian Turner
• Realizar produções artísticas.
• Conhecer e valorizar o patrimônio cultural, material e imaterial da cultura africanas favorecendo a construção de vocabulário e repertório relativos às diferentes
• linguagens artísticas.

CONTEÚDOS

• Suportes, ferramentas, matérias .
• Corpos perceptivos: intuição, imaginação criadora, coleta sensorial;  repertório pessoal e cultural; pensamento visual; pensamento corporal e cinestésico .
• Percurso de experimentação; perseguir ideias; esboços;  estudo e pesquisa; apropriações; combinações; processo colaborativo.
•  O corpo e a voz como suporte e matéria da arte.

RECURSOS

• Sala multimídia
• Papelão
• Tinta
• Pincel
• Papéis coloridos
• Lápis
• Cola
• Tesoura
• Linha
• Tecidos/ Roupas usadas

ATIVIDADE DESENCADEADORA

FRUIÇÃO ESTÉTICA OBSERVAÇÃO E ANÁLISE DA OBRA: " O Navio Negreiro - Willian Turner".

Organize a sala e proponha uma discussão sobre os elementos presentes na obra. Apresente a biografia do artista e suas obras.

ATIVIDADE EM DUPLA

Ofereça um material de apoio para leitura da obra. Após, abra espaço para que os alunos possam expor suas respostas e dialogar a respeito delas.

ASSISTINDO UM VÍDEO

Acomode os alunos em uma sala multimídia e assista o vídeo sugerido. 

Vídeo -  Navio negreiro - Tráfico de africanos para as Américas

Tempo : 8 minutos e 58 segundos

ATIVIDADE INDIVIDUAL

Solicite que os alunos expressem ( através de um texto) o que sentiram ao assistir o vídeo  fazendo relação com  a obra de Willian Turner .

RELEITURA

Incentive os estudantes para que façam a releitura da obra. Depois, deixe que compartilhem suas produções com seus colegas.

CONSTRUÇÃO DE UM NAVIO NEGREIRO UTILIZANDO MATERIAIS RECICLADOS.

Separe a sala em grupos com três alunos cada.  Desafie-os a construir um navio negreiro com materiais reciclados. Posteriormente , sugira um momento para apreciar os trabalhos desenvolvidos.

HORA DE DO TEATRO

Organize a sala em pequenos grupos. Anteriormente , peça que preparem um figurino que represente a imagem da obra e planejem uma cena de teatro para apresentação em sala de aula.

AVALIAÇÃO

Observação e análise da participação dos estudantes em sala de aula através das atividades realizadas durante todo o processo de aprendizagem

REFERÊNCIAS

BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR

BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais : arte / Secretaria de Educação Fundamental. – Brasília : MEC / SEF, 1998. 116 p.

MATERIAL DE APOIO AO CURRÍCULO DO ESTADO DE  SP. Caderno do professor - Arte -  Ensino Fundamental anos finais  5ª série/ 6º ano - volume 2 (p.57)

LEIA TAMBÉM! 

ROTEIRO PARA LEITURA DE OBRA.

BLUETOOTH E AULA DE ARTE.