SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES - "TRABALHANDO COM MÚSICA"

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SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES - "TRABALHANDO COM MÚSICA"

Turma: Infantil I                               

Tema: “Brincadeiras Cantadas”            

Tempo de duração: 2° Semestre

JUSTIFICATIVA:

A música é a linguagem que se traduz em formas sonoras capazes de expressar e comunicar sensações, sentimentos e pensamentos, por meio da organização e relacionamento expressivo entre o som e o silêncio. A música está presente em todas as culturas, nas mais diversas situações: festas, rituais religiosos, manifestações políticas, na afetividade entre a mãe e o bebê na hora de dormir, nas brincadeiras de rodas, na arte etc. Portanto, a música deve recebe um lugar de destaque na Educação Infantil. Pensando nesses aspectos trabalharemos com as músicas do Grupo Palavra Cantata com o intuito de ampliar o repertório de nossos alunos.

Objetivos

ü  Brincar com a música e imitar.

ü  Ampliar o repertório musical.

ü  Inventar e reproduzir criações musicais.

ü  Dramatizar diferentes canções

Conteúdos

Conceituais	Procedimentais	Atitudinais
Ampliação do repertório de canções e desenvolvimento de memória musical e conhecimento de mundo.	Participação de jogos e brincadeiras que envolvam dança e improvisação musical. Exploração de sons. Interpretação de músicas e canções diversas	Valorização os diferentes ritmos musicais.

Etapas Prováveis e Orientações Didáticas:

- Apresentação do DVD do grupo “Palavra Cantada”

O.D.:  Convidar as crianças para irem a sala de multimídia assistir ao DVD do grupo “Palavra Cantada”. Perguntar às crianças se já conhecem e/ou ouviram as músicas.

-  Ouvir e assistir a apresentação da música “Pé Pintor”.
O.D.: Levar as crianças para assistirem a apresentação da música “Pé Pintor”. Trabalhar essa música por diversos dias.

- Brincando com a música “Pé Pintor”

O.D.: Separar um pano bem grande e tintas para a brincadeira. As crianças pisam na tinta e pintam o pano conforme as orientações do professor, segundo a música.

Fonte:https://pixabay.com/pt/pegadas-pegada-p%C3%A9s-p%C3%A9-dedos-do-p%C3%A9-42972/

-  Ouvir e assistir a apresentação da música “Fundo do Mar” .

O.D.: A professora levará as crianças para assistirem a apresentação da música “Fundo do Mar”. Trabalhar essa música por diversos dias.

- Brincando com a música “Fundo do Mar”

O.D.: Fazer com as crianças barquinhos de papel para brincarmos durante a música. Separar um pano bem grande para representar o fundo do mar. Em roda cada criança irá segurar um pedaço do pano, colocar os barquinhos no centro e conforme formos cantando e falando o nome da criança cada um deverá se esconder debaixo do pano, ou seja, no fundo do mar.

Fonte: https://pt.pngtree.com/freepng/vector-paper-boat-and-clouds_1495075.html

-  Ouvir e assistir a apresentação da música “Bicho Preguiçoso”.

O.D.: A professora levará as crianças para assistirem a apresentação da música “Bicho Preguiçoso”. Trabalhar essa música por diversos dias.

- Brincando com a música “Bicho Preguiçoso”.

O.D.: Propor as crianças que se deitem em um tapete e ao som da música “Bicho Preguiçoso” se rastejem no chão, de várias maneiras. Em seguida propor que relaxem ao som da música.

Fonte:https://pt.pngtree.com/freepng/baby-learning-to-climb-steps_2568625.html

-  Ouvir e assistir a apresentação da música “Ritmo do Bonde”.

O.D.: A professora levará as crianças para assistirem a apresentação da música “Bicho do Bonde”. Trabalhar essa música por diversos dia

- Brincando com a música “Bicho do Bonde”

O.D.: Confeccionar com as crianças um chocalho, com materiais recicláveis, para que possam utilizar durante a música. Formar um trenzinho em que todos andem no mesmo ritmo e, no intervalo, tocam seus instrumentos. Durante o canto não podem fazer nenhum barulhinho com os chocalhos.

-  Ouvir e assistir a apresentação da música “Desenhando Ritmo”.

O.D.: A professora levará as crianças para assistirem a apresentação da música “Desenhando Ritmo”. Trabalhar essa música por diversos dias.

- Brincando com a música “Desenhando Ritmo”

O.D.: Propor que ouçam a música e desenhem observando os sons produzidos.

Fonte:https://pt.pngtree.com/freepng/painting-a-child_3272601.html

Durante toda a sequência, além das músicas escolhidas para serem trabalhadas, apresentar para as crianças outras músicas do grupo “Palavra Cantada”.