MATERNAL - PROJETO: " NOSSA GENTE"
TEMA: "NOSSA GENTE"
Público Alvo: Maternal
Público Alvo: Maternal
Eixos trabalhados : Arte - Formação Social e Pessoal.
Duração: Um bimestre
JUSTIFICATIVA
O Brasil é um país dotado da multiplicidade de culturas, ou seja, há influência de várias culturas, que são responsáveis pela formação da cultura brasileira. Essa diversidade cultural pode ser observada nas nossas singularidades regionais.
As características que apontam a identidade de um país ou de um grupo social são evidenciadas na música, no teatro, no folclore, enfim, em todas as manifestações culturais. São nessas expressões que salientam os sentimentos e pensamentos de um povo.
Ao possibilitar aos alunos do maternal sua participação no evento cultural " Nossa Gente " , dá - se a oportunidade de ampliar seus conhecimentos sociais.
Duração: Um bimestre
JUSTIFICATIVA
O Brasil é um país dotado da multiplicidade de culturas, ou seja, há influência de várias culturas, que são responsáveis pela formação da cultura brasileira. Essa diversidade cultural pode ser observada nas nossas singularidades regionais.
As características que apontam a identidade de um país ou de um grupo social são evidenciadas na música, no teatro, no folclore, enfim, em todas as manifestações culturais. São nessas expressões que salientam os sentimentos e pensamentos de um povo.
Ao possibilitar aos alunos do maternal sua participação no evento cultural " Nossa Gente " , dá - se a oportunidade de ampliar seus conhecimentos sociais.
OBJETIVO GERAL
- Conhecer costumes, cultura, sociedade e música da década de 10 através de atividades multidisciplinares.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Manusear e folhear materiais diversificados;
- Desenvolver o gosto pela leitura, valorizando - a como fonte de informação;
- Vivenciar através da história contada, emoções, estabelecendo identificações exercitando a fantasia e a imaginação, conhecendo outros lugares e tempos, etc..
- Participar de situações de intercambio oral, falando em turnos e escutando a fala de outras pessoas.
- Brincar com música, imitar, inventar e reproduzir criações musicais.
- Explorar as possibilidades de gestos ritmos corporais.
- Participar de produções artística respeitando suas produções e dos colegas.
- Conhecer do diversas obras artísticas ampliando seu conhecimento de mundo.
INTRODUÇÃO
DESENVOLVIMENTO
- Confecção de bandeiras de alguns imigrantes que entraram no país neste período.
- Conhecimento da vida e a obra de Chiquinha Gonzaga.
- Produção de um piano com papelão e cola colorida , gramofone e flautas.
- Estudo de origem e história do violão.
- Ensaio de dança de época.
- Escuta de músicas da década de 10.
Exposição dos trabalhos, caracterização das crianças e dança de época (música: Jura) que serão apresentados no Evento Cultural organizado por todos os agentes envolvidos dentro da instituição escolar (pais, educadores, direção coordenação, comunidade,etc.)
AVALIAÇÃO
Será realizada durante todo o processo através de pauta de observação.
MATERNAL - MODELOS DE RELATÓRIOS INDIVIDUAIS.
AVALIAÇÃO
Será realizada durante todo o processo através de pauta de observação.
MATERNAL - MODELOS DE RELATÓRIOS INDIVIDUAIS.
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