29 julho 2012

# Educação Infantil

SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES - "TRABALHANDO COM MÚSICA"


Crianças exercitando

Fonte:https://publicdomainvectors.org/pt/vetorial-gratis/Crian%C3%A7as-exercitando/72726.html

SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES - "TRABALHANDO COM MÚSICA"


Turma: Infantil I                               
Tema: “Brincadeiras Cantadas”            

Tempo de duração: 2° Semestre


JUSTIFICATIVA:
A música é a linguagem que se traduz em formas sonoras capazes de expressar e comunicar sensações, sentimentos e pensamentos, por meio da organização e relacionamento expressivo entre o som e o silêncio. A música está presente em todas as culturas, nas mais diversas situações: festas, rituais religiosos, manifestações políticas, na afetividade entre a mãe e o bebê na hora de dormir, nas brincadeiras de rodas, na arte etc. Portanto, a música deve recebe um lugar de destaque na Educação Infantil. Pensando nesses aspectos trabalharemos com as músicas do Grupo Palavra Cantata com o intuito de ampliar o repertório de nossos alunos.
Objetivos
ü  Brincar com a música e imitar.

ü  Ampliar o repertório musical.

ü  Inventar e reproduzir criações musicais.

ü  Dramatizar diferentes canções


Conteúdos
Conceituais
Procedimentais
Atitudinais
Ampliação do repertório de canções e desenvolvimento de memória musical e conhecimento de mundo.

Participação de jogos e brincadeiras que envolvam dança e improvisação musical.
Exploração de sons.
Interpretação de músicas e canções diversas

Valorização os diferentes ritmos musicais.


Etapas Prováveis e Orientações Didáticas:

- Apresentação do DVD do grupo “Palavra Cantada”

O.D.:  Convidar as crianças para irem a sala de multimídia assistir ao DVD do grupo “Palavra Cantada”. Perguntar às crianças se já conhecem e/ou ouviram as músicas.



-  Ouvir e assistir a apresentação da música “Pé Pintor”.
O.D.: Levar as crianças para assistirem a apresentação da música “Pé Pintor”. Trabalhar essa música por diversos dias.



- Brincando com a música “Pé Pintor”

O.D.: Separar um pano bem grande e tintas para a brincadeira. As crianças pisam na tinta e pintam o pano conforme as orientações do professor, segundo a música.

Fonte:https://pixabay.com/pt/pegadas-pegada-p%C3%A9s-p%C3%A9-dedos-do-p%C3%A9-42972/


-  Ouvir e assistir a apresentação da música “Fundo do Mar” .

O.D.: A professora levará as crianças para assistirem a apresentação da música “Fundo do Mar”. Trabalhar essa música por diversos dias.

- Brincando com a música “Fundo do Mar”

O.D.: Fazer com as crianças barquinhos de papel para brincarmos durante a música. Separar um pano bem grande para representar o fundo do mar. Em roda cada criança irá segurar um pedaço do pano, colocar os barquinhos no centro e conforme formos cantando e falando o nome da criança cada um deverá se esconder debaixo do pano, ou seja, no fundo do mar.

Resultado de imagem para barquinho de papel free vetor

Fonte: https://pt.pngtree.com/freepng/vector-paper-boat-and-clouds_1495075.html


-  Ouvir e assistir a apresentação da música “Bicho Preguiçoso”.

O.D.: A professora levará as crianças para assistirem a apresentação da música “Bicho Preguiçoso”. Trabalhar essa música por diversos dias.



- Brincando com a música “Bicho Preguiçoso”.

O.D.: Propor as crianças que se deitem em um tapete e ao som da música “Bicho Preguiçoso” se rastejem no chão, de várias maneiras. Em seguida propor que relaxem ao som da música.
Resultado de imagem para crianças engatinhando png grátis vetor
Fonte:https://pt.pngtree.com/freepng/baby-learning-to-climb-steps_2568625.html

-  Ouvir e assistir a apresentação da música “Ritmo do Bonde”.

O.D.: A professora levará as crianças para assistirem a apresentação da música “Bicho do Bonde”. Trabalhar essa música por diversos dia

- Brincando com a música “Bicho do Bonde”

O.D.: Confeccionar com as crianças um chocalho, com materiais recicláveis, para que possam utilizar durante a música. Formar um trenzinho em que todos andem no mesmo ritmo e, no intervalo, tocam seus instrumentos. Durante o canto não podem fazer nenhum barulhinho com os chocalhos.

-  Ouvir e assistir a apresentação da música “Desenhando Ritmo”.

O.D.: A professora levará as crianças para assistirem a apresentação da música “Desenhando Ritmo”. Trabalhar essa música por diversos dias.


- Brincando com a música “Desenhando Ritmo”

O.D.: Propor que ouçam a música e desenhem observando os sons produzidos.

Resultado de imagem para criança desenhando com música free vetor
Fonte:https://pt.pngtree.com/freepng/painting-a-child_3272601.html

Durante toda a sequência, além das músicas escolhidas para serem trabalhadas, apresentar para as crianças outras músicas do grupo “Palavra Cantada”.

Nenhum comentário:

POSTAGENS MAIS POPULARES

Google+

Seguidores

Sugestão de Cursos