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28.1.21

ENSINO REMOTO - COMO ORGANIZAR AS ATIVIDADES - MAPA DE ATIVIDADES.

     Foto de Christina Morillo no Pexels

O mapa de atividades é um documento usado no Ensino de Educação a Distância para  orientar a equipe multidisciplinar  no desenvolvimento de um curso .Por isso, esse instrumento,  precisa detalhar os recursos, atividades (práticas e teóricas), tarefas, objetivos , enfim todas as etapas que os estudantes irão percorrer ao longo de sua aprendizagem.

Com a implementação do Ensino Remoto e a inclusão de recursos tecnológicos para apoiar as escolas, professores precisaram reorganizar seus planejamentos e buscar alternativas que elucidassem o trabalho que estava sendo desenvolvido de maneira clara e objetivo.

Visando apoiar a prática docente, encontramos no trabalho de Andréa Filatro, alguns aportes que auxiliaram no desenvolvimento de um mapa de atividades que pudesse dar suporte as atividades remotas  mostrando de forma clara e objetiva os caminhos percorridos pelos professores para viabilizar o processo de aprendizagem nesse contexto.


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PLANEJAMENTO - ATIVIDADES REMOTAS - ROTEIRO DE ESTUDOS PARA OS ESTUDANTES.


Você sabe o que é um roteiro de estudos para estudantes?

Os roteiros de estudos são planejados pelo (a) professor (a) de forma objetiva,  para auxiliar os estudantes na realização das atividades propostas.

No ensino remoto, houve uma adequação dos ambientes de aprendizagem e os estudantes precisaram ficar distantes. 

Porém , para viabilizar e facilitar o  processo de aprendizagem professores e instituições optaram por aderir também a esse documento para que os estudantes tivessem clareza do que precisavam realizar.

Os templates de roteiro de estudos,  precisam seguir alguns critérios importantes como:



Segue abaixo o modelo de Roteiro Estudos...







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26.1.21

MODELO DE SLIDES PARA REUNIÃO DE PAIS.

 














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ATIVIDADES REMOTAS - PADLET E GOOGLE MEET - ATIVIDADE DE VOLTA AS AULAS - APRESENTAÇÃO DOS ALUNOS...



O início do ano é sempre cheio de expectativas e novidades. É preciso pensar em atividades que motivem, integrem e socializem os  estudantes.

Os recursos tecnológicos podem auxiliar nesse momento e trazer novidade para sua metodologia de trabalho

Se você quiser inovar , pode usar o Padlet   um recurso gratuito ( com algumas limitações) que possibilita a construção de murais gratuitos.

Como fazer?

Fonte:Foto de fauxels no Pexels

Primeiro momento ( antes da aula).


Prepare o ambiente no Padlet para receber os alunos.

✅Enviar previamente um vídeo tutorial  explicando como eles  podem fazer postagens no Padlet.

✅Enviar link da aula usando o Google Meet.




Segundo momento ( Durante a aula).



Organize uma pauta para explicar o que acontecerá durante a aula.

✅Apresente o Padlet e seus recursos aos  estudantes.



Terceiro momento ( hora de se apresentar).


✅Instigue-os a se apresentar de maneira criativa usando os recursos desse ambiente.


👩‍🏫Dica para o professor ( a) - se você ainda não conhece os recursos do padlet leia também - Padlet e atividades.

 

✅Depois, estabeleça um prazo para que os alunos se apresentem e interajam com os colegas.


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6.1.21

ATIVIDADES COLABORATIVAS NOS ANOS INICIAIS - PANDLET - MURAIS COLABORATIVOS - APRESENTANDO O RECURSO


Você quer criar atividades interativas com seus alunos e não sabe como começar?

O Padlet é um recurso gratuito ( com algumas limitações) que possibilita a construção de murais gratuitos , onde os usuários podem interagir, curtindo, comentando , avaliando e realizando postagens.  As atividades podem ser planejadas tanto como assíncronas e síncronas de acordo com a abordagem de cada professor.

Vantagens

  • Democratização de informações
  • Aprendizagem colaborativa

Para ter acesso a esse recurso, basta cadastrar-se no  site e explorar essa ferramenta.

Você quer conhecer mais sobre esse recurso? 

Assista o vídeo que apresenta essa ferramenta.




Entre no vídeo: 



Atividades usando o Padlet



  • Atividades com Padlet - Atividade com  - Storytelling Interativo.
  • Brinquedos Pedagógicos que podem auxiliar no processo de alfabetização...



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5.1.21

DIFERENÇA ENTRE BRINQUEDOS PEDAGÓGICOS E BRINQUEDOS EDUCATIVOS.



As brincadeiras e os brinquedos são muito importantes para o desenvolvimento das crianças.

Porém , muitas vezes existem dúvidas sobre a diferença entre  Brinquedo Pedagógico e Brinquedo Educativo. 

Os Brinquedos Pedagógicos são desenvolvidos com o intuito de  atingir habilidades específicas , normalmente são materiais que precisam de um adulto para mediar e /ou observar o que foi proposto e analisando se os objetivos iniciais desses materiais foram atingidos.

Além disso, esses brinquedos trazem regras  ou roteiros a serem seguidas .





Esse tipo de material é muito explorado por profissionais da área educacional , sendo apoio para aprendizagem de diversos conteúdos.

Os  Brinquedos Educativos, por sua vez, instigam a curiosidade, a exploração e habilidades que potencializam o aprendizado, porém é um material que não demanda a presença de um adulto . Esses brinquedos, normalmente são encorajadores e dão liberdade para que a criança erre sem pressões externas.  As regras praticamente são inexistentes , mesmo assim, muitas habilidades são desenvolvidas nesses momentos como : o raciocínio, coordenação motora, percepção de cores , formatos , sons entre outros...

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LEIA OUTRAS POSTAGENS SOBRE O ASSUNTO.

  • Brinquedos  Pedagógicos que podem auxiliar no processo de alfabetização.
  • Como as famílias podem auxiliar o processo de aprendizagem por  meio de brincadeiras e com  brinquedos educativos.
  • Sugestões de  Brinquedos Educativos que podem auxiliar a musicalização.

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